回归与创新:对新时代师范教育的思考
要建设新时代中国特色的师范教育,必须重新审视传统师范教育和当前的教师教育,回归师范教育的初心,培育师范精神;突出教师职前培养,重视师范教育在整个高等教育中的地位;充分考虑(未来)教师的从教意愿,建设三维立体师范教育创新模式.
教师教育、师范教育、新时代
G65(师范教育)
2018-12-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共7页
71-77
教师教育、师范教育、新时代
G65(师范教育)
2018-12-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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