高校创新-创业教育的当下困境与路径选择

摘要：

“新常态”视域下中国经济社会需要更多自主创新力量。高校创新—创业教育是释放人才红利的重要渠道，但当下高校创新—创业教育仍有诸多困境，需要探索有效路径。在厘清当下高校创新—创业教育相关概念和孵化载体的基础上，着眼当下高校创新—创业教育的理论困境、政策困境和现实困境，提出高校创新—创业教育应走内涵式和外延式两条发展路径。

关键词：高校、创新-创业教育、困境、路径

分类号：G647.38(高等教育)

在线出版日期：2016-03-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：140-144