回归后澳门学校体育课程的改革路向

摘要：

澳门于1999年回归祖国后,特区政府根据社会发展和学生的需求,在非高等教育政策上适时推出一系列的调整.体育是全面教育的重要组成部分,在教育政策推动下,体育课程改革已成为优化学校体育的核心.本文通过对202位教育工作者和560位学生进行问卷和访谈调查,探讨澳门体育课程改革的路向.

机标关键词：回归祖国、澳门、校体育课程、体育课程改革、高等教育政策、教育工作者、政策推动、学校体育、学生、特区政府、社会发展、全面教育、访谈调查、1999年、优化、需求、问卷、核心

分类号：G423(教学理论)

在线出版日期：2011-12-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：157-159