学习类型与道德教育

摘要：

@@ 道德教育因教育内容独特而成为教育事业中的一种特殊类型.教育是一种培养人的社会活动,其中教育者、受教育者、教育目的、教育内容和教育措施是其中最主要的元素.在我国现阶段道德教育的内容是一套特定的价值体系(主要即"马克思主义价值观"),教育的目的是受教育者能够运用这套价值体系指导自己的行为.我们怎样才能把这套体系传授给学生呢?学生怎样才能形成成熟的合理的价值观或者说道德准则呢?要回答这个问题,我们认为必须从分析要传授的内容的特殊性及学习的特征入手.

机标关键词：学习类型、受教育者、教育内容、价值体系、道德教育、价值观、马克思主义、学生呢、特殊类型、社会活动、教育事业、教育目的、教育措施、道德准则、培养人、运用、元素、行为、特征

分类号：G40(教育学)

在线出版日期：2004-01-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：136-138