跨世纪教育领导的角色定位

摘要：

处于世纪之交的教育领导整体角色应定位于改革者、设计者和教育者.由于教育领导大致包括教育行政领导、中小学领导及大学领导,这三者又分别是政策制订者、政策执行者和经营者.而不同的教育领导在实际工作中又包括9种具体的角色.

关键词：教育领导、角色、教育行政领导、中小学领导、大学领导

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2004-01-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：87-93