学前教育立法中的权利冲突与衡平

摘要：

权利冲突是不同的权利主体在行使具体权利时,多个权利无法同时得到满足的互相矛盾、互相抵触的法律现象[1].权利冲突问题是法学研究中一个永恒的话题.从某种程度上讲,立法就是相关利益主体权利博弈后的产物,学前教育立法也不例外.本文尝试结合《学前教育法草案(征求意见稿)》(以下简称《草案》)中的相关内容,就学前教育立法中的权利冲突问题做一分析.需要说明的是,权利冲突包括法定权利的冲突、推定权利的冲突和道德权利的冲突[2] ,本文的权利冲突特指学前教育立法当中表现出来的权利冲突,即法定权利的冲突.

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在线出版日期：2021-01-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：7-10