重申学前教育立法的若干基础问题

摘要：

2020年9月7日,《学前教育法草案(征求意见稿)》(以下简称《草案》)开始面向全社会公开征求意见.就"入园难""入园贵"等社会普遍关注的问题,《草案》进行了有针对性的有效立法回应.综观《草案》,可圈可点、亮点纷呈.比如,明确学前教育是"国民教育体系的重要组成部分",确立学前教育政府主导的发展原则,坚持儿童优先和儿童利益最大化原则,保障儿童游戏权,规定幼儿园"不得使用教科书",建立学前教育资助制度,实行幼儿园教师资格制度,等等.除此之外,笔者以为,还非常有必要重申学前教育立法中的几个基础性问题,以便供立法者完善《草案》时参考.

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资助基金：该文是湖南省教育厅重点项目"新时代行政救济价值论"[19A299]的阶段性研究成果

在线出版日期：2021-01-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：4-7