多重视域下荀子哲学的生命教育意蕴探析

摘要：

荀子是儒家学派的代表人物.目前学界对荀子思想的生命教育价值关注很少.实际上,荀子的思想中蕴含了一些对生命教育来说至关重要的理念,值得发掘和借鉴.具体来说,荀子人性论思想所包含的"化性起伪"的理念揭示出生命是一个不断完善的动态发展过程,对生命态度教育颇有价值;荀子"修身俟命、与时屈伸"的主张为生命挫折教育提供了思路;荀子对物我关系、人我关系的看法为生命的社会化教育提供了借鉴;荀子从礼义出发反对自杀和争斗,认为"人最为天下贵",对生命价值教育颇有启发.

关键词：荀子、生命态度教育、生命挫折教育、社会生命教育、生命价值教育

所属期刊栏目：16

分类号：G40-09(教育学)

资助基金：上海市教育科学重大课题"品格教育一体化理论与实践研究"D1507

在线出版日期：2017-09-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：62-66