期刊专题

10.19503/j.cnki.1671-6124.2017.04.001

转向屏风:空间、图像及其叙事中的教化

引用
屏风及其屏风绘画作为一种传统器物文化存在的意义,从其发生发展来看,其内含的教化功能已经溢出了屏风本身.从屏风空间与礼仪规制、屏风图像与欲望意图,以及屏风叙事性绘画的转向等方面的考察,可以揭示在中国古代社会生活中屏风及其绘画的教化寓意,提供教育史探究的另一种视域.

屏风、空间、图像、教化

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G262(博物馆学、博物馆事业)

2017-09-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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湖南师范大学教育科学学报

1671-6124

43-1381/G4

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2017,16(4)

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