学校文化建构的基本路径与内在机理

摘要：

学校文化本质上是由主体轴、内容轴和形式轴遵循一定的内在秩序与机理,相互交织而成的即时空间.其内在机理首先在于遵循其内在的质性规定,即以“真、善、美、圣”为核心价值而形成学校文化建设的灵魂;其次在于遵循其基于时间维度的内在秩序,即以“聚魂、建场、化人”为节点的发展规约与建构秩序.只有这样,学校文化建构才能为其整全度、特色度、厚实度、自洽度等信效度奠定理论根基.

关键词：学校文化、基本路径、内在机理

所属期刊栏目：16

分类号：G63(中等教育)

资助基金：湖南省教育科学“十二五”规划课题“中小学文化建设评估研究”XJK014BJC003

在线出版日期：2017-06-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：109-113