论大学生生命教育评价体系的建构

摘要：

生命教育评价是根据一定的教育目标，运用科学的手段，通过系统地搜集资料、分析资料，对生命教育过程、结果进行价值判断，从而为不断完善自我和教育决策提供有效信息的过程。建构科学合理的大学生生命教育评价体系，应体现人性化、动态性、效用性、整体性等原则要求，并着眼于大学生的全面发展。

关键词：生命教育、评价体系、建构

分类号：G640(高等教育)

资助基金：教育部2012年人文社会科学规划基金一般项目“‘90后’大学生生命教育科学化研究”[12YJA710101]；湖南省2013年社科基金项目“生命责任感对大学生思想道德素质提升的影响和对策研究”13B03

在线出版日期：2015-11-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：107-111