客商教育传统及其现代流变

摘要：

客商教育具有劝勉后学、耕读为本、诗礼传家、崇文尚武、致富兴教等特征。其根源是客商流离失所艰苦环境的造就，是客商强烈危机意识的反映，是客商对传统华夏文化精神的吮吸与沉淀。现代教育的全民性、终身性、生产性、科学性、国际性等特征，与客商教育形成了种种冲突。两者冲突的结果形成一种融合的趋势：读书礼仪与科学技术的融合，科举教育演变为全民教育，客商教育逐渐与社会生活融合，光宗耀祖逐渐与国际视野融合。

关键词：客商教育、现代教育、融合

分类号：G40-09(教育学)

资助基金：湖南省哲学社会科学基金项目教育学一般项目“客商教育传统研究”13Y B B 117

在线出版日期：2015-03-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：89-92