虚幻与真实之间——基于时空视阈的当代教育解读

摘要：

时空问题几乎贯穿了教育发展的始终,教育以真实的时空为基础,却又离不开虚幻时空的辅助.真实的时空给人以真实感,而虚幻的时空给人以现实感.人们本来是可以分清这两种感觉的,但是20世纪传输革命的发展所导致的无需人身位移即可实现的远程在场渐渐地使人们混淆了现实感和真实感,这种混淆有导致真实时空崩溃的可能性.当代教育面临着失去了真实时空的危机,而教育惟一能做的也许就是努力使人们分清这两种基于不同时空观的感觉.

关键词：虚幻时空、真实时空、现实感、真实感、当代教育

所属期刊栏目：9

分类号：G40-01(教育学)

在线出版日期：2011-01-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：31-33