美国基础科学教育变革评述

摘要：

透视美国四次大规模的基础科学教育变革的历程,有益于我们了解现代西方科学教育发展的特点和趋势,分析基础科学教育革新的理念、课程改革的进展以及教学方法的创新和实施.

关键词：美国、科学教育、课程改革、教学方法

所属期刊栏目：8

分类号：G40-052(教育学)

资助基金：中国教育学会"十一五"重点规划课题HXXHA008

在线出版日期：2009-04-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：69-73