10.3969/j.issn.1671-6124.2008.05.026
论大学教学的哲学性
大学教学既是艺术性的又是科学性的,曼是哲学性的.哲学性是大学教学的本质属性,是大学教学的根本立足点.大学哲学性教学之立论不仅有深远的理论意义还有重大而紧迫的实践意义.
大学教学、哲学性、艺术性、科学性
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G420(教学理论)
2008-10-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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10.3969/j.issn.1671-6124.2008.05.026
大学教学、哲学性、艺术性、科学性
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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