心灵唤醒:学生自由精神的开掘

摘要：

面对我国目前教育对学生主体性、自由精神的忽视,引进德国文化教育学派的.心灵唤醒"说有积极的意义.心灵唤醒是对生命的激发.通过心灵唤醒,可以促进学生自由精神的全面开掘.

关键词：心灵唤醒、自由精神、开掘

所属期刊栏目：7

分类号：G40(教育学)

资助基金：湖南省教育科学"十一五"规划课题"案例与变式:教学过程审美模式的实践研究"XJK06BTM010

在线出版日期：2008-10-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：48-50