10.3969/j.issn.1671-6124.2007.05.030
论何为基础声乐教育中的"良师"
在孩子学习声乐的过程中,如何选择好的老师,怎样的老师才算"良师"是众多家长关心的议题.对于基础声乐教育而言,责任心,耐心,语言表达的清晰以及判断、分析问题的准确,对演唱曲目的合理选择及技术进度的恰当把握等是衡量教师的重要指标.
素质教育、基础声乐教育、良师
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G807(体育理论)
2007-11-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
123-124
10.3969/j.issn.1671-6124.2007.05.030
素质教育、基础声乐教育、良师
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G807(体育理论)
2007-11-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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