小学生交往礼仪养成教育初探

摘要：

小学生交往礼仪养成教育的目标,要根据时代的要求,树立科学的理念,更新教育内容,使交往礼仪养成教育有层次、有序列、有体系.通过对小学生交往礼仪养成教育相关问题的探讨,可以提出适合小学生年龄特征的交往礼仪养成方案和"三级九档"的养成教育模式.

关键词：小学生、交往礼仪、养成教育、方案

所属期刊栏目：6

分类号：G462(教育行政)

资助基金：湖南省哲学社会科学基金0605016A

在线出版日期：2007-11-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：79-81