期刊专题

10.3969/j.issn.1671-6124.2007.05.009

我们需要怎样的城乡教育公平?——兼谈对当前我国"城乡教育均衡发展"公平性的一点思考

引用
"城乡教育公平"是指城乡公民各自得到应得的教育资源,当前我国城乡教育不公平的实质就是城乡公民各自没有得到应得的教育资源,而不仅仅是城乡所得教育资源的巨大差距.城乡教育发展迫切呼唤"应得公平现"引领下的城乡教育公平.

城乡教育公平、需要、应得的教育公平

6

G423(教学理论)

国家社会科学基金;教育部青年基金EHA050206

2007-11-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

45-47

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湖南师范大学教育科学学报

1671-6124

43-1381/G4

6

2007,6(5)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
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