大学生学业自我妨碍与成就目标取向、不可控感、自尊的相关研究

摘要：

采用问卷法对260名大学生进行成就目标、不可控制感、自尊与学业自我妨碍关系研究调查,探讨大学生学业自我妨碍与其成就目标取向、不可控感、自尊间的关系.调查显示:(1)大学生学业自我妨碍存在专业、学历差异;(2)避免失败成绩目标、不可控制感、自我贬低对自我妨碍有显著的正向预测作用,掌握目标有显著的负向预测作用.由此得出成就目标取向、不可控感、自我贬低与大学生学业自我妨碍密切相关的结论.

关键词：成就目标取向、不可控感、自尊、学业自我妨碍

所属期刊栏目：6

分类号：B842(心理学)

资助基金：湖南省教育规划项目XJK06BXL005

在线出版日期：2007-08-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：92-95