期刊专题

10.3969/j.issn.1671-6124.2007.04.012

20世纪初CFAT对美国高等教育发展的影响与启示

引用
20世纪初卡内基教学促进基金会对美国高等教育发展的影响主要体现在相互联系的两个方面:一是通过参与设定院校标准推进提高高校办学水准;二是开展专业教育调查研究,志在全美的专业领域形成统一的、以科学为基础的培训范式.两者都是教促会推进美国高等教育标准化发展的有机组成部分.基金会创建者的远见卓识,注重提高基金会的社会互动能力,以及基金会坚持以事实说话的行事策略,都将为我国有志于参与教育探究的民间力量或组织提供参考和借鉴.

卡内基教学促进基金会、美国高等教育、影响、启示

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G51(世界教育事业)

2007-08-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共6页

47-52

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湖南师范大学教育科学学报

1671-6124

43-1381/G4

6

2007,6(4)

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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

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