10.3969/j.issn.1671-6124.2007.04.002
公平优先,兼顾效率:和谐社会教育政策的价值追求
@@ 一、"效率优先,兼顾公平"取向下教育政策的反思
教育公平是"公民能够自由平等分享当时当地公共教育资源的状态"[1].教育效率,主要从经济学的角度来理解,指教育资源的合理配置.
公平优先、兼顾效率、和谐社会、教育政策、教育资源、自由平等、效率优先、教育效率、教育公平、兼顾公平、合理配置、经济学、状态、取向、公民、公共
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G52(中国教育事业)
2007-08-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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