大学英语教学中的形成性评价及策略研究

摘要：

形成性评价注重对学生的学习过程进行评价,及时提供反馈,调整教学,满足学生需求.将形成性评价恰当地运用到大学英语课堂,能显著改善教学效果,有效弥补当前大学英语教学与测试的一些不足,并帮助学生成为自主高效的学习者.

关键词：形成性评价、策略、大学英语教学

所属期刊栏目：5

分类号：H3(常用外国语)

在线出版日期：2006-08-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：123-125