小教大专理科学生科学实验革新能力的培养研究

摘要：

在高师小教大专理科班开设"小学科学实验与制作"专业课,采用"A"型教学模式可以有效培养小教大专理科学生的科学实验革新能力."A"是英语Ability(能力)的第一个字母,组成字母A的三笔分别代表下列含义:左撇"/"表示建构学生"实验革新能力"的合理认知结构;右撇"＼"表示注重学生"实验革新能力"的实践训练;一横"-"表示通过对学生"实验革新能力"的评价反馈将理论与实践贯通起来,整体指向("∧")能力的形成.

关键词：小教大专理科生、科学实验革新、能力、培养模式

所属期刊栏目：3

分类号：G622.3(初等教育)

在线出版日期：2005-01-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：111-114,122