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10.3969/j.issn.1671-6124.2004.02.027

创新与超越--关于初中思想品德教材改革的探索

引用
<思想品德>是初中的一门综合性必修课,该课教材多年来不断改进,在内容和形式上都有了很大提高,但就整体而言,还是存在不少问题.在新一轮课程改革中,由教育部批准立项,湖南师范大学出版社组织编写出版的初中思想品德新教材,严格按照教育部的新课程标准,紧贴学生生活,淡化学科体系,设计教育模块,体现出趣味性、情感性、互动性、挑战性,让学生在熟悉和亲切的情景中"讨论、探究、体验",创造性地消化和吸收,自主性地养成和提升.

品德、教材、创新、提升

3

G423.3(教学理论)

2004-04-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

115-117

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湖南师范大学教育科学学报

1671-6124

43-1381/G4

3

2004,3(2)

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