改进普通话测试的概化理论分析

摘要：

根据概化理论的原理和方法,讨论了普通话测试的测验设计问题.研究发现,国家语委实施的普通话测验从总体上说具有较高的信度.其中,测验的第一和第二部分的信度要高一些,而第三部分的信度要低一些.改进测验设计的首要方法是提高分测验三的信度.具体来说,评分者个数为2、题目数量为25是一个最低要求的设计方案.若要求信度值较高(如Eρ2=0.60以上),则宜选择评分者个数为2、题目个数接近50,或评分者个数为3、题目个数大于30的测量设计.

关键词：概化理论、普通话、测验设计

所属期刊栏目：2

分类号：G449.1(教育心理学)

在线出版日期：2004-01-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：76-82