期刊专题

10.3969/j.issn.1674-7054.2002.03.012

<公关礼仪>课实践教学研究与大学生综合形象塑造

引用
总结近几年<公关礼仪>课教学的实践经验,尝试教学方法的改革,进行实践教学方案的设计与操作,探索提炼出适合我校实际的<公关礼仪>课实践教学"三结合"模式,有效地提高了教学质量,促进了大学生综合素质的提高与美好形象的塑造.

公关礼仪、实践教学、形象塑造

8

G64(高等教育)

2004-01-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共8页

64-71

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华南热带农业大学学报

1009-1823

46-1053/S

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2002,8(3)

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