10.3969/j.issn.1674-7054.2002.03.012
<公关礼仪>课实践教学研究与大学生综合形象塑造
总结近几年<公关礼仪>课教学的实践经验,尝试教学方法的改革,进行实践教学方案的设计与操作,探索提炼出适合我校实际的<公关礼仪>课实践教学"三结合"模式,有效地提高了教学质量,促进了大学生综合素质的提高与美好形象的塑造.
公关礼仪、实践教学、形象塑造
8
G64(高等教育)
2004-01-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共8页
64-71
10.3969/j.issn.1674-7054.2002.03.012
公关礼仪、实践教学、形象塑造
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G64(高等教育)
2004-01-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共8页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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