"线上+线下"混合式"金课"教学研究

摘要：

"线上+线下"混合式"金课"建设,有助于教学方式和教学内容的有机融合,有效推动高校教学改革,切实提高高校教学质量.国学品鉴是传统人文通识课程,拥有丰富的线上、线下课程资源.在"金课"建设背景下,"线上+线下"混合式教学改革,有助于发挥国学品鉴课的优势,培养学生的综合素养.

关键词：线上+线下、混合式教学、金课、国学品鉴

所属期刊栏目：43

分类号：G642.0;G434;G712

资助基金：河南牧业经济学院教育教学改革研究项目103

在线出版日期：2024-09-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：85-88