产教融合视域下职业教育集团化办学质量影响因素研究

摘要：

通过发放调查问卷,建构 logistic回归模型,分析发现,集团机制建设、共享资源建设、服务产业质量、人才培养方式、科研联合创新 5 个维度对行业型集团化办学质量有显著正向影响.因此,提升集团化办学质量,必须创新机制,争取企业政策支持;紧跟前沿,提升人才培养和服务产业能力;共建共享,提升资源利用效率;联合创新,打造科研创新平台.

关键词：产教融合、集团化办学、办学质量、影响因素

所属期刊栏目：42

分类号：G710;G642;A811

资助基金：河南省高等教育教学改革研究与实践项目2021SJGLX659

在线出版日期：2023-11-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：29-33