国际中文线上课程教学模式及满意度 ——基于中马"汉语桥"活动的调研

摘要：

语言传播是国际传播能力的基础,国际中文教育在我国改进和加强国际传播工作中有举足轻重的作用,把国际中文教育与"互联网+"教学理念的融合发展值得思考.基于中马"汉语桥"活动的调研表明,通过长期备课准备、结合同伴学习、利用现代互联网技术等新型课程设计,可以提高国际中文线上课堂质量,使国际中文教育成为专业、生动、有效的线上课程.

关键词：国际中文教育、中华文化推广、学生满意度、线上课程模式

所属期刊栏目：41

分类号：G642;G42;G712

在线出版日期：2023-03-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：84-87