初中思政课育人方式创新的实践路径

摘要：

初中思政课是学生成长的关键课程.开展符合基础教育特征的思政教学,组织与社会同频的思政教育活动,构建全员全学科全过程的育人新方式,是探索初中思政课育人的实践路径.

关键词：初中思政课、全员育人、全学科育人、全过程育人

所属期刊栏目：40

分类号：G641;A849.1;G423.07

在线出版日期：2021-06-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：32-34