期刊专题

10.13892/j.cnki.cn41-1093/i.2021.02.004

关于新时代初中语文教师课堂教学能力提升若干问题的思考

引用
在新时代背景下,初中语文教师提升课堂教学能力,必须将落实立德树人根本任务作为立足点,将课程标准作为检验依据,将促进信息技术与语文教学融合作为重要手段.

新时代、初中语文教师、课堂教学能力、提升

40

G641;G715;G434

河南省基础教育教学研究项目JCJYB20010032

2021-06-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

22-24

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河南教育学院学报(哲学社会科学版)

1006-2920

41-1093/I

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2021,40(2)

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