论儿童绘本的图像教育特征

摘要：

儿童绘本符合儿童认知科学规律,具有直观性、形象性、单线性的图像思维特征,一般采用图像与文字共同完成故事叙事、通过前后画面符号串联记忆完成故事叙事、在图画中设置相应暗线串联起故事叙事等叙事艺术.绘本教育有利于启迪儿童的认知把握能力,激发儿童的审美想象能力,提升儿童的情感体验能力,增强儿童的实践创新能力.

关键词：儿童绘本、图像教育、特征

所属期刊栏目：39

资助基金：江苏省高校哲学社会科学研究项目"高校思想政治教育图像化转向研究"2018SJSZ281

在线出版日期：2020-09-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：45-49