10.13892/j.cnki.cn41-1093/i.2018.02.010
教育的初心及其实现
教育是"成人"的活动,其初心在于促进儿童自由主动地生长.但当前,教育实践中存在着诸多远离甚至背离教育初心的现象,儿童的天性被忽视、个性被压抑,自为性发展被他为性干预所替代.因此,有必要以儿童的需要为逻辑起点、以儿童的经验为教学线索,整合教育内容和方法,促进儿童健康发展.
教育初心、儿童生长、实现
37
2018-06-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
55-58
10.13892/j.cnki.cn41-1093/i.2018.02.010
教育初心、儿童生长、实现
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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