10.13892/j.cnki.cn41-1093/i.2017.05.007
地方高师院校历史教师教育课程资源建设研究
课程资源是教师教育改革能否取得理想成效的重要因素.当前,地方高师院校历史教师教育课程资源建设意识落后,与中学历史教学严重脱节,教学方式方法严重滞后,建设成果极少.在"互联网+教育"时代,地方高师院校建设历史教师教育课程,应该更新课程建设观念,加强课程群资源共建意识;加强师资队伍建设,发挥课程建设的主体作用;强化教师教育研究,与中学历史教学充分接轨;统筹课程资源建设,建立专业系统共享平台;有效利用课程资源,转变高师历史教学方式.唯有如此,才能适应历史教师专业化发展的需要.
地方高师院校、历史专业、教师教育、课程资源
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G42;G63
2016年度河南省教师教育课程改革研究项目"河南高师历史专业教师教育优质课程资源建设与有效利用研究"2016-JSJYZD-018
2017-11-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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