社会学视域下高校思想政治理论课教学中的信任危机研究
高校思想政治理论课教学中的信任危机是影响大学生思想政治教育实效性的重要原因之一.根据社会学中“信任结构”的概念,可将大学生对思想政治理论课产生信任危机的原因分为两个维度:一是源于“传统社会”的教师权威的流失和人际信任的式微,二是源于“现代社会”的教育环境的失范和教学内容的脱节.“人格信任”的高校校园和“系统信任”的现代社会两个维度的相互融合,是走出高校思想政治理论课教学困境的必由之路.
高校思想政治理论课、信任结构、信任危机
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G64;G41
南京工业大学2013年校党建与思想政治教育研究课题“巩固马克思主义在高校意识形态领域中的指导地位研究”SZZD2013005
2014-07-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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