期刊专题

社会学视域下高校思想政治理论课教学中的信任危机研究

引用
高校思想政治理论课教学中的信任危机是影响大学生思想政治教育实效性的重要原因之一.根据社会学中“信任结构”的概念,可将大学生对思想政治理论课产生信任危机的原因分为两个维度:一是源于“传统社会”的教师权威的流失和人际信任的式微,二是源于“现代社会”的教育环境的失范和教学内容的脱节.“人格信任”的高校校园和“系统信任”的现代社会两个维度的相互融合,是走出高校思想政治理论课教学困境的必由之路.

高校思想政治理论课、信任结构、信任危机

33

G64;G41

南京工业大学2013年校党建与思想政治教育研究课题“巩固马克思主义在高校意识形态领域中的指导地位研究”SZZD2013005

2014-07-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

130-133

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

河南教育学院学报(哲学社会科学版)

1006-2920

41-1093/I

33

2014,33(2)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn