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10.3969/j.issn.1006-2920.2012.01.012

河南省学前教育师资队伍现状及存在问题分析

引用
师资队伍是学前教育的重要保障。近年来,河南省的学前教育师资队伍取得了突飞猛进的发展,但是在数量上仍然与全国平均水平有一定差距,而且存在城乡不均衡、科研能力有待提升等不足,不能满足学前教育发展的需要,更不能满足中原经济区建设的需要。

学前教育、师资队伍、现状、问题

31

G451.2(教师与学生)

河南省教育科学规划2010年度课题“河南省农村学前教育现状及发展对策”2010-JKGHAZ-0016

2012-05-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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河南教育学院学报(哲学社会科学版)

1006-2920

41-1093/I

31

2012,31(1)

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