利用微博促进高校思想政治理论课教学实效性的提升

摘要：

作为一种新兴网络沟通技术手段，微博具有即时、广泛、互动的传播优势，并在大学生中广泛流行。将微博的功能特征与高校思想政治理论课程的教学紧密结合，不但有利于发挥微博在大学生群体中的舆论导向作用，而且也有利于高校思想政治理论课程教学实效性的提高。

关键词：微博、思想政治理论课、教学实效性

所属期刊栏目：30

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：2011年度国家社会科学基金项目“微博问政与执政党的民主建设研究”11CDJ015;2011年吉首大学思想政治教育特色建设项目“利用网络资源推动高校思想政治理论课教学方法和手段改革的研究与实践--以《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程为例”序号:3

在线出版日期：2012-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：118-120