期刊专题

10.3969/j.issn.1006-2920.2011.06.023

陶行知的教育思想与当代教师的职业幸福感

引用
当代教师面临着个人发展的诸多难题,其中就包括很多教师存在的严重的职业倦怠现象。在这种背景下,非常有必要学习陶行知。陶行知是我国现代著名教育家,终身致力于民众的教育事业,他丰富的教育思想,早已成为中国现代教育的宝贵财富,对我们今天提升教师职业幸福感、解决职业倦怠问题仍然具有重要的指导意义。

职业幸福感、教育思想、陶行知、教师、当代、中国现代教育、职业倦怠、著名教育家

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G40-09(教育学)

2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

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河南教育学院学报(哲学社会科学版)

1006-2920

41-1093/I

30

2011,30(6)

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