试论我国德育本质研究的特点

摘要：

德育本质是德育理论研究的首要问题,对德育本质研究进行适时的反思,既有利于德育本质理论的建构与发展,又有利于德育活动有效性的提高.目前,我国主要存在"转化与培养论"、"超越论"、"理性与自由论"、"沟通与交往论"、"建构与整合论"、"生活方式论"等六大德育本质观,德育本质研究呈现研究主题的"回归"与研究范畴的"泛化"、研究维度的多元与研究路径的多样、本质观的趋同与对方法论的自觉关注等三方面的特点.

关键词：德育本质研究、德育本质观、范畴、维度、方法论

所属期刊栏目：29

分类号：G41;G4

在线出版日期：2010-11-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：113-115