代表性传承人保护与培养机制的多元构建——以苗族民间文学为例

摘要：

以苗族民间文学项目国家级代表性传承人为例,运用历史研究法、文献研究法和田野调查法等方法,对他们的生存境况、传承境遇进行考察研究,探索代表性传承人保护与培养机制的多元构建.

关键词：非物质文化遗产、民间文学、代表性传承人、机制

所属期刊栏目：29

分类号：X26;TV2

在线出版日期：2010-11-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：8-12