建构主义学习理论视角下的网际交流与合作写作

摘要：

语言学习离不开小组成员之间的合作和交流.网际交流环境下的合作写作是一种基于互联网的英语文化交流和写作互助的学习模式.以网络为交流平台进行英语合作写作是培养学生的合作能力、自主能力和语言综合应用能力的有效途径.

关键词：建构主义、学习理论、网际交流、合作写作

所属期刊栏目：28

分类号：H31;G42

在线出版日期：2009-05-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：130-131