刍议家长参与幼儿园课程审议

摘要：

课程审议是幼儿园开展课程研究的重要方式,家长应是参与主体.家长参与的重要性体现在课程审议的群体性、具体性、资源性、和谐性及服务性等方面.家长参与课程审议还应遵循平等原则及选择原则.

关键词：幼儿园、课程审议、家长参与

所属期刊栏目：28

分类号：G64;G4

在线出版日期：2009-05-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：107-108