以人为本与高校教师职业道德建设

摘要：

教师职业道德建设以人为本符合人类道德文化发展的基本趋势,是道德这一特殊社会意识形式内在规律的要求.以人为本加强高校教师职业道德建设必须结合高校教师职业的特点,在理解人、尊重人、关心人的基础上,以人为出发点、归宿点,不能仅把道德当作约束人的工具,更应该发挥道德引导人、塑造人、发展人、完善人的功能.

关键词：以人为本、教师、职业道德

所属期刊栏目：24

分类号：G451.6(教师与学生)

在线出版日期：2005-08-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：106-109