新课程新理念下的语文教学改革--略谈"简化头绪"与"淡化知识"

摘要：

新课程理念强调整体推进,简化头绪,突出重点;同时也强调整体感知,淡化知识.在具体操作当中,出现了一些误区.要使语文教学走上健康的轨道,必须做到:从整体出发,找到一个能牵一发而动全身的切入口,从而确立主头绪,并通过它传授最精要的具有内在联系的知识;找准触发点,激发学生的内在动力,进行发散思维,迁移生活经验;在教学过程中,抓住文章的特点,强调整体意识,以整体带动局部.

关键词：简化头绪、淡化知识、整体意识

所属期刊栏目：24

分类号：G420(教学理论)

在线出版日期：2005-04-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：113-115