成人英语阅读教学中社会文化因素对交际能力的影响

摘要：

@@ 培养学生具有较强的阅读能力是成人英语教学的主要目标.因为阅读是获取知识的重要渠道,是学好英语不可缺少的主要手段,同时,阅读还是一个非常复杂的认知过程,它不仅涉及到语言知识与技能,还要受到许多非语言因素的影响.其中英汉文化的差异是最容易干扰成人学生对英语文章正确理解的因素之一.

机标关键词：成人学生、英语阅读教学、文化因素、交际能力、较强的阅读能力、知识与技能、文化的差异、重要渠道、语言因素、英语文章、英语教学、学好英语、认知过程、培养学生、获取知识、英汉、目标、干扰

分类号：G42;H31

在线出版日期：2004-08-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：71-71,80