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旅游专业跨文化交际课程实践教学探析

引用
为适应我国旅游行业对专业技能型人才的需求,提升学生的职业素养,探索旅游专业英语课程设置优化和教法创新,构建跨文化交际课程实践教学运行模式,以提高学生的跨文化交际能力.

职业素养、提升途径、跨文化交际课程、教学改革

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G642(高等教育)

重庆市教育科学“十二五”规划2012年度课题:“建构主义理论指导下的高职院校应用型翻译人才培养模式研究”编号:2012-GX-200.

2015-04-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

270-272

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8

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