人本主义教育理念对思想政治理论课程教学的启示——以“思想道德修养与法律基础”为例

摘要：

作为现代三大思潮,人本主义曾对全世界的教育产生过重大影响,中国也不例外.同时这种思想对思想政治教育理论课教育有着重要的启示.在人本主义的引导下,相比较传统的思政课程教学有着明显的优势,可以解决传统教学中的错位与缺失.通过梳理人本主义教育理念的核心观点,探讨人本主义教育理念与我国思想政治理论课教育教学的匹配度,可以发现人本主义对于思想政治理论课的教学理念、教育方式、教学内容以及教学氛围都有着重要的启示意义.

关键词：人本主义、思政理论课、教学

所属期刊栏目：8

分类号：G641(高等教育)

资助基金：湖南高校思想政治教育研究2013年课题“高职思政课‘微博课堂’网络平台建设研究”编号:13C41.

在线出版日期：2014-11-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：156-159