期刊专题

内涵式发展下经管类专业实践教学体系及质量失控分析

引用
实践教学是应用型人才培养的重要途径,诸多高校结合实际建立了实践教学体系,开展了形式多样的实践教学活动.内涵式发展对实践教学提出了新要求,在分析实践教学体系构成基础上指出了质量失控的表现:实践教学形式化、实践教学理念错误、考核方式狭窄和管理组织脱位等,并从指导思想、实践主体和组织监控三方面分析这些表现的出现主要原因,基于此提出了实践教学质量控制的解决思路.

内涵式发展、实践教学、实践教学质量、质量控制

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G420(教学理论)

湖南省级教改课题:“基于内涵式发展的经管类本科专业实践教学质量体系研究”编号:2013187.

2014-11-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

149-152

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中南林业科技大学学报(社会科学版)

1673-9272

43-1478/F

8

2014,8(4)

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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
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