第五轮学科评估与建设世界一流军医大学的研究进展

摘要：

教育部第五轮学科评估传承了一贯的逻辑框架、核心指标、评价方式和结果发布形式,强调了"进一步突出人才培养质量与立德树人核心地位、通过多元多维评价来破除"五唯"、改革教师队伍评价、优化评价科学性和结果呈现方式多元化"五个方面的创新.并且此轮学科评估开展恰逢编制体制改革后军队院校转型发展关键时期,改革目标对军医大学提出的人才强军战略与此轮评估出发点相统一.作为培养军队卫勤保障力量的摇篮,军医大学在此轮评估中机遇与挑战并存.尽管军医大学一流学科建设与此轮评估存在"注重人才培养、突出特色发展、建设优质师资、坚持标准指引与强调质量意识"的共同导向,但是如何全面检验和有效提升军医大学的学科建设质量和水平仍需探索.因此,本文重点结合当前国内外一流学科建设背景,深入剖析历次学科评估的变化与新一轮导向,并探究其内涵要求与建设世界一流军医大学的共同目标,对谋求军医大学向世界一流军事院校跨越提出实质性建议.

关键词：学科建设、学科评估、世界一流、军医大学

所属期刊栏目：36

分类号：R82(军事医学)

在线出版日期：2023-02-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：1025-1028